domingo, 24 de agosto de 2014

Inglés para niños de primaria



Si eres docente en primaria y desconoces cómo enseñar el Inglés como segunda lengua, debes tener en cuenta lo siguiente: 

1Lee los lineamientos de los programas escolares correspondientes a tu pais o las competencias de aprendizaje para lengua inglesa de acuerdo al grado en el que vayas a enseñar. Planifica tu programa de estudio para el año de manera apropiada.

2. Evalúa a tus alumnos de manera independiente a principio de año tomando en cuenta los conocimientos que ya deberían dominar; haz registros con regularidad de cada niño. Por ejemplo, si estás enseñando en jardín de niños, evalúa qué letras del alfabeto conocen tus alumnos y si están familiarizados con las estructuras de los libros, es decir, si saben leer de izquierda a derecha o de adelante hacia atrás. Si eres maestra de segundo grado, evalúa el conocimiento con respecto a fonética que tienen los estudiantes y el vocabulario de cada niño.

3. Estimula a los niños con la lectura desde principio hasta fin del año académico. Para los niños más pequeños, organiza una hora de lectura comunitaria y para los más grandes prepara sesiones de lectura individual para que los alumnos puedan leer un libro a elección en silencio.

4Divide a la clase en grupos en los que los miembros el mismo equipo tengan la misma capacidad de lectura. Asigna un grupo adecuado por grupo. Haz que los niños vayan rotando de grupos para que puedan leer el libro contigo y hablar acerca de la trama y las palabras nuevas que hayan incorporado. Cuando trabajes con otro grupo, los demás pueden realizar una actividad de seguimiento o leer otro libro en voz baja. De acuerdo a la doctora Elaine M. Garan, miembro del departamento de alfabetización y educación temprana en la Universidad Estatal de California, este método es más efectivo que la lectura compartida, en la que cada alumno se va a turnando para leer consecutivamente.

5Incorpora objetos visuales en el aula, como las letras del alfabeto o rimas en las paredes, ya que sirven como recordatorio permanente para los estudiantes cuando aprenden temas nuevos de lengua inglesa.

6Enséñales a los estudiantes vocabulario nuevo a través de actividades prácticas. Por ejemplo, cuando lean un cuento en voz alta en casa, elige una palabra y pídeles a los niños que digan un sinónimo que pueda reemplazarla. Hagan una lluvia de ideas y toma nota en la pizarra, de acuerdo al tema que estén viendo, por ejemplo mamíferos o frutas, y diles a los alumnos que piensen palabras relacionadas al tema en cuestión, luego agrega palabras nuevas para que las aprendan. Haz que los niños hagan un collage de artículos del mismo color que comiencen con la misma letra; ayúdalos con los nombres de los objetos que no conozcan.

7Practica cómo se escriben las palabras con dictados. Con los niños más pequeños, ve diciendo las letras para que vayan tomando nota. Para los más grandes del nivel primario, comienza evaluándolos y pídeles que deletreen palabras y oraciones simples. Los dictados de oraciones ayudan a los alumnos a comprender las palabras dentro de un contexto y a seguir las normas de puntuación.

8Organiza sesiones de escritura creativa, incluso para los niños del jardín. Los más pequeños pueden hacer dibujos y pedir ayuda para nombrar a sus imágenes. Los más grandes pueden escribir sin preocuparse por los errores de ortografía o de gramática.

9.Organiza estaciones interactivas que representen las distintas áreas de tu programa de estudios, como habilidades de escucha, escritura, oral, lectura y gramática. Pídele a un padre voluntario o a un asistente educativo que se encargue de cada estación y que tome notas acerca del desempeño de cada alumno. Divide a los estudiantes en pequeños grupos y haz que se turnen para participar en cada estación.

10Lee con los alumnos individualmente mientras el resto de la clase trabaja en otra actividad. De este modo puedes ayudar a cada uno de los niños de acuerdo a su nivel. Asigna entre cinco y 10 minutos de lectura como tarea para el hogar todas las noches para que los estudiantes lean junto a sus padres o hermanos mayores.

11Incorpora rimas conocidas, canciones, poemas en la clase para enseñar conceptos relacionados a la rima, aliteración y cantidad de sílabas.



FUENTE: 
http://www.ehowenespanol.com/ensenar-ingles-ninos-primaria-como_108118/

sábado, 23 de agosto de 2014

Juegos para enseñar Inglés

Hay varios juegos que los educadores y padres pueden utilizar para ayudar a los los niños que no hablan Inglés a aprender el idioma. En general, los niños aprenden rápido. Si están en un entorno en donde estén inmersos en el idioma Ingles, pueden aprender Inglés conversacional básico en unos pocos meses y lograr fluidez en menos de dos años. Ellos pueden aprender Inglés académico para leer, escribir y hablar en menos de cinco años.

JUEGOS DE RESPUESTA FÍSICA.


La respuesta física total es un método popular para los educadores de Inglés como segunda lengua o de Inglés como lengua extranjera. Es un método de introducción bueno, porque requiere que el niño escuche y responda físicamente, en vez de verbalmente. Un juego típico de respuesta física es Simón dice. Comienza con acciones básicas que los estudiantes puedan imitar y continúa con patrones de dos movimientos o consignas que no modeles, que sean simplemente enunciadas. Observa el video:




 Juegos de canciones y danza.


Hay muchas canciones y bailes que los niños pueden aprender y actuar que les ayudará con el vocabulario básico de Inglés. Intenta con "Heads, Shoulders, Knees and Toes" y "Hokey Pokey" para empezar. Juegos de palmas y rimas con un patrón, como en juegos de salto de soga, son otras estrategias, basadas en ritmo y rimas para enseñar Inglés a estudiantes de idiomas. "Miss Mary Mac" y "Bubble Gum, Bubble Gum in a Dish", son típicas canciones con patrones. También puedes utilizar "Old MacDonald" para enseñar animales y sonidos de animales, y juegos y canciones de conteo para enseñar los números.




Juegos de mesa y de cartas.


Los juegos de mesa y de cartas pueden ser una manera ideal para apoyar a los estudiantes de idioma inglés, especialmente cuando se utilizan como centros o estaciones. Utiliza juegos que requieren preguntas y respuestas verbales, tales como "Guess Who?", "Go Fish or Bingo". También puedes crear versiones personalizadas de juegos de bingo o de mesa que sean relevantes para el vocabulario que estés enseñando. Por ejemplo, estás trabajando en una unidad sobre los colores, crea tarjetas de bingo con cuadrados de colores diferentes. Di en voz alta los nombres de los colores y los niños han de igualar el color con su nombre. Juegos de tarjetas de memoria son otra manera de proporcionar un refuerzo visual de una serie de nuevas palabras de vocabulario.



FUENTE: 
http://www.ehowenespanol.com/juegos-ensenar-ingles-ninos-manera_42992/

El juego en la Enseñanza del Inglés

Creas o no, es más fácil enseñar inglés como segunda lengua a niños que a adultos. No es solamente más fácil aprender inglés durante la infancia sino que además beneficia el desarrollo cognitivo del niño, según un artículo de Betty Birner para la Sociedad Lingüística de América. Además de que los padres le hablen al niño en una lengua diferente, hay muchas estrategias para ayudar al niño a aprender inglés como segundo idioma.

Instrucciones


1.Usa asociación con fotos o dibujos. Los niños tienden a ser visuales, por eso usa libros e ilustraciones para ayudarles a asociar palabras en inglés a las ilustraciones. Por ejemplo, muéstrales una figura de un gato o de un árbol y habla de ella en inglés: su nombre, sus colores, su tamaño, etc. Después de ver las fotos, sostén las imágenes una a la vez y pide al niño que la describa en inglés.


2.Haz una carrera. Muchos niños son muy competitivos, así que inventa un juego en el que los niños puedan competir por dar la respuesta correcta. Un ejemplo podría ser dibujar un inicio y un final con la tiza en una zona pavimentada. Los niños se deben colocar en el inicio. Hazles diferentes preguntas básicas a las que ellos puedan responder correctamente en inglés. Para cada respuesta correcta, el niño se moverá uno o dos pasos adelante. El primero que llegue a la línea de meta será el ganador. Puedes darles pequeñas recompensas, o darles moñas hechas por ti.

3.Prepara una búsqueda del tesoro. Dale a cada niño una lista de objetos escritos en inglés que ellos deben encontrar y recolectar. Por ejemplo, tu lista puede incluir una piedra, papel verde, un juguete, etc. El niño que encuentre más objetos es el ganador.

4.Lee una historia en voz alta. Para los niños que estén más avanzados en el inglés, lee una historia infantil sencilla en inglés en voz alta. Al terminar cada frase o cada párrafo, pregunta a los niños acerca de lo que ha sucedido en la historia. Para complicar el desafío, diles que traten de contestar en inglés.


5.Prepara un juego de roles para que los niños actúen en distintas situaciones. Una cosa que puedes intentar es decirle a los niños que crearán una conversación telefónica en inglés uno con otro, o escenificar un supermercado, describiendo la gente que hay y la comida que allí se vende.